安全无小事，学校安全工作更是重中之重。为了进一步加强学校安全工作,增强学校师生在突发事件与自然灾害发生时的自救、自护意识，寿光市建桥学校一年级全体师生于5月11日下午4：10开展了“防震疏散演练”活动.
一、精心部署，细致安排
为确保演练活动落到实处，建桥学校专门成立防震减灾演练小组，统一指挥和组织防震疏散演练的应急处理工作。在演练期间明确各老师的职责，制定详细的演练方案，要求首先从思想上引起重视，增强安全意识，并把这次演练作为一次契机，对全体学生进行安全教育，提高学生应对紧急突发事件的能力。
二、安全第一，紧张有序
演练开始前，疏散路线上的负责老师全部就位，第一时间在各楼梯口维持秩序。同学们已通过各班主任的防震安全知识宣讲，对本次疏散演练活动进行了充分了解。
第一声警报响起，老师们迅速发出“现在地震来袭，实施紧急避险”的指令后，师生优先选择课桌下方进行避险。避险空间不足的则用书包或书本保护头部，在课桌椅旁下蹲避险，安静等候。
地震警报铃声结束后，在课堂的任课老师立即发出指令：“大家分别从前后门疏散，面向疏散方向成两列纵队集合”。教师在确认无人遗留后最后离开教室。正副班主任组织学生弯腰、用双手护头，有序、迅速撤离，学生们按照要求和指挥迅速离开教室，紧张而不慌乱，沿预设好的安全逃生路线撤离至操场指定的地方集合。
疏散到广场的学生在班主任老师的带领下，整队、清点人数，逐级汇报，一年级全体师生无一人掉队，全部到达指定安全位置。
三、总结提升，增强意识
此次防震、防灾演练，采用实战方式，创设真实情景，为学生上了一堂生动的安全教育课，增强了师生们的安全意识和自救能力，以及在突发性地震发生时的安全防范应对能力，逃生能力，使师生们树立起以“安全”为主的自我保护意识。
作者：张晓萍 高萍