为了促进学生的全面发展，我校这学期共开设了15个同学们感兴趣的特色社团活动，极大地调动了学生的兴趣热情，剪纸、舞蹈、儿童画、葫芦丝、数独等活动如百花盛开，争奇斗艳！
每周二、周四的下午，校园开始沸腾，到处欢声笑语，孩子们的快乐时光就开启了！
剪纸、折纸社团
剪纸、折纸是我国一种传统的手工艺术。本学期的剪纸、折纸社团，同学们从基本技法的学习到一件件作品的完成，锻炼了孩子们的动手操作能力，还培养了孩子们良好的观察力、注意力。下面是社团成员共同合作完成的作品。
葫芦丝社团
通过本学期葫芦丝社团的学习，同学们学到了很多基本的乐理知识，学习了《小星星》、《新年好》、《卖报歌》、《映山红》等歌曲，社团排练的《康定情歌》参加了学校六一的演出，同学们对学习葫芦丝的热情更高了。
舞蹈社团
在解惠宇老师手把手的教授下，孩子们的舞姿更优美了，更有韵味了！
儿童画社团
一支支彩色铅笔，勾勒出色彩缤纷的世界，象征着孩子们对美好生活的向往与追求！
书法社团
在书法教学中教给学生正确的执笔姿势、书写坐姿等要领;掌握“三个一"标准。在训练过程中让学生掌握如何起笔、运笔、顿笔、收笔等书写要领。好的习惯需要培养，在平时训练中严格按照标准督促学生。另外还要求学生注意写字卫生不随意丢纸屑等。通过严格的学习训练使学生养成良好的写字习惯。
口才社团
语言是交流的载体，学习口才能培养孩子们的语言能力。上课之前我们会开始练习口部操。锻炼脸部肌肉，然后开始稿件的训练，会选取适合孩子们的现代诗，诗歌朗诵，或者在语文书里选择孩子们的课文。会分为一人朗诵，两人朗诵，多人朗诵。一起朗诵。让大家一起来感受朗诵的氛围。
泥塑社团
通过学生进行泥塑作品制作的实践活动来看:首先从认识上,学生有了明显的提高,从操作角度来看学生能很熟练的操作,并且能制作和加工出精美的作品来;学生能发挥自己的主观能动性制作出很有创意的作品来,总之,活动课中学生从操作及思维创新方面,都有了更大的提高。
跳绳社团
通过本学期跳绳社团的学习，同学们学会了一些基本的跳绳技能，如：正反跳、单双人跳、组合跳等。 在跳绳活动中，孩子们不仅锻炼了身体，提高了身体素质，还增强了身体协调能力。
足球、篮球社团
通过本学期足球兴趣社团的活动 ，培养了学生对足球的兴趣 ，让学生 体验了足球带来的快乐 。 经过几个月的训练 ，学生们掌握了一定的足球基础技术 和足球知识，慢慢的参与其中，有了团队配合意识 。学生们通过学习脚内侧传接球 ，控球、运球等基本练习，发展了协调、灵敏的身体素质，同时也拓宽了同学们的人际交往范围，丰富了同学们的课余生活。
数独社团
本学期开设了数独社团，学生是来自于一、二、三年级的同学，所以我们从认识盘面开始，通过例题讲解，慢慢过渡到简单的四宫格题目，熟练之后，再逐步接触六宫格，九宫格，一步一步地掌握数独的精髓，提高自己的逻辑判断能力。
小制作社团
为了培养学生们的创造能力和动手实验能力，全面提升学生的科学素养，小发明小制作社团开展“一周一创意”科技发明活动。本学期的社团创作成果主要有神奇魔法棒、手持风扇 、抢答器和离心机等。学生们对这些活动很感兴趣，积极性特别高。通过社团活动的开展，学生们的动手动脑能力得到加强，爱科学、学科学、用科学的意识逐步深入。
梦想没有止境，学院路正以一种昂扬的姿态勇于实践，勤于反思，敢于创新，努力让社团活动成为每一个孩子难忘的经历，一生的财富。
作者：杨海欧