随着疫情形势的进一步向好，我市中小学各年级已陆续开学复课。
为了全面了解我校的教学情况，进一步做好开学复课之初线上线下教学衔接工作，6月3日上午，寿光教研室杨振华主任带领学科教研员到我校交流座谈，并深入课堂，对我校的课堂教学进行了观摩并提出了指导性意见。圣城街道教育学区副主任韩春明陪同。
教研员侯坤英主任、范则超主任、王君主任和周金春主任与我校的语文、英语、道德与法治、科学以及综合实践活动学科的教研团队进行了座谈，交流线上教学的开展以及目前的教学进度，共同探讨教学中的困难，并向老师征求有关期末考试的意见。
各科教研员在小学各年级进行了听评课。
赵美玲老师给执教的《祖先的摇篮》一课，语言温润亲和，对学生款款引导，循序渐进；学生积极思考，合作探究，逐步深入。整堂课讲练结合，气氛热烈，优质高效。
英语组李向梅老师的课堂生动有趣，语言精准，表达到位。课堂中，李老师逐步启发，精要讲解；学生思维活跃，深入思考，优质练习；整节课收获颇丰。
慈梦迪老师的《万里一线牵》一课，充分体现了道德与法治课的育人目标，慈老师教学手段新颖别致，表达清晰，在课程中以学生为主，这样的教学设计，既呈现了学生自主学习的过程，又提高了课堂教学效率。
张学友老师的《测量重力》一课语言干练，逻辑清晰，紧抓学生，把练习题巧妙地结合在课堂教学中，大大提高了课堂效率。
四位教师的课各有精彩：创设情境环节，老师们根据学科特点和学情创设情境，激发了学生的学习兴趣；展示探究环节，学生们充分思考、大胆交流，教师及时点评、提炼总结；反馈矫正环节，所选习题针对性强，能照顾不同层次学生的学习需求，学生参与度高，教学效果好。
在互动评课环节，各学科教研主任与老师们从情景导入、教材处理、教法选择、小组展示、环节组织、教学反馈、小组评价等方面进行对比讨论，对老师们的课进行了高度评价并提出了建设性意见，为老师们以后的教学指明了方向。（文：解惠宇 侯艳丽）